El próximo trabajo consiste en ir investigando cada uno de los recursos que se pueden utilizar en moodle y contestar a cada una de los siguientes puntos:
1. Si entendemos por diario lo mismo que dice moodle.
2. Si al usarlo lo hemos podido hacer sin problema, o que problemas supone hacerlo.
3. Como integraria este recurso en mi propuestas formativa.
Y la siguiente actividad, la más importante consiste en DISEÑAR UNA PROPUESTA DIDACTICA (pero sin necesidad de llevarla a cabo):
- Preparar en papel todo el proyecto de una propuesta. Preparar un entorno virtual bien definido: A quién va dirigido?Qué aparece al principio y qué después? qué información voy a dar en cada unidad?, Cómo lo organizo? Cómo lo presento?
- Ir explicando porque utilizamos fotos, que finalidad tienen, y lo mismo con videos, documentos...que nos aporta cada uno de ellos.
- ¿Qué se espera del curso?
- Momentos de interacción. ¿Cómo lo vamos hacer? ¿Qué tipo de actividades? ¿Dónde? ¿Cuándo?
- ¿Cómo se va ha calificar al alumno?
*Nuestro grupo a demás, al haber escogido un tema para curso diferente a los recursos web buscando en practicas anteriores, tenemos que volver a realizar una busqueda de recursos para el tema del Bullying y hacer de nuevo una catalogación de dichas páginas encontradas.
